教師日誌
[第一堂英文課] October6
托了一個禮拜颱風假，今天終於第一次去教英文了。
到底緊張不緊張呢?結果還算順利。
我覺得當老師真的很辛苦，要照顧這麼多人。
很早就先去觀摩了大家的教學，一年級的同學。
大家台風都好穩健阿。希望多跟他她們學習。
一年級都再教字母呢，二年級都在複習字母。
一進門，發現我們班，好像女生比較活潑。
老師老師的猛叫，不然就一直指，不是很習慣。
比想像中的快結束，還不知道下課了呢!
今天認識了大家的名字，複習字母和搶答。
我們班很踴躍後，猛舉手，總比沒反應好，還算順利，一次一次漸漸習慣，要更努力。小朋友們，跟著我一起奔跑吧!!!
[第二堂英文課] October13
順利滿點，有漸入佳境的感覺。
第一次比較緊張，後來會越來越好。
今天主題是顏色，讓小朋友們認識COLOR。
[第三堂英文課] October20
這週是教彩虹。彩虹七色+黑與白，玩賓果。
小朋友鬼們很踴躍的樣子。玩遊戲學習，好像比較有興趣。
但有些小朋友，會唸會講卻不會寫。
複習一下好了，紅red，橙orange，黃yellow，綠green，藍blue，靛indigo，紫purple，黑black，白white。
這班都蠻乖的，沒什麼特別叛逆的學生，而且蠻都踴躍的，開心阿。
下週是萬聖節了，我在想要扮演什麼了，肯定是妖怪阿。
下週我要教萬聖節英語歌帶動唱了，還要玩[不給糖 就搗蛋]的遊戲。
計劃節慶教學，過節就要有節慶的氣氛，一年只有一次嘛。
[第四堂英文課]October27
今天去了國小教英文，內容是萬聖節。
還算順利，話說，鐮刀意外的有人氣呢。
萬聖節介紹，單字相關教學。
[Trick or treat]不給糖，就搗蛋的遊戲。
我是扮演死神，夥伴是仙女，好詭異的組合。
萬聖節英文歌曲教唱，大家唱的很歡樂。
[第五堂英文課] November3
就是第五堂了，今天教動物，已經是那種，平淡穩定期的感覺。
一開始超忙，現在漸漸習慣，相信台風，會越來越不怕緊張，有個樣子。
下次比較算挑戰，因為又隔了很久沒去，感覺又會緊張了。
下週期中考不用去，下下週國小校慶要運動會，也不用去，下次去，就是11/24了，一次上兩堂英文課，肯定要好好安排。
光趕上課感覺很無聊，應該要玩些大型又趣味的遊戲。
想些新點子，在這兩個禮拜，我的靈感，快生出來吧。
[第六&七堂英文課] November24
今天連續兩堂的英語教學實習，算是目前已來，最成功的一次。
今天的小朋友都完全爆走啦!參與度超高超積極!!!參與感最高的一次!
為了團體榮譽，大家似乎都豁出去了。
有點傻眼的感覺，大家都會袒護自己的組員，揭發別組的不是，超級激動。
遊戲真的能激發競爭性吧。只是個很簡單的[TEACHER SAY遊戲]，
STNAD UP&SIT DOWN，竟然可以讓小鬼這麼HIGH?!
甚至要求在玩一次。完全大興奮了，念英文的句子，是比超大聲的喔。.
哈哈哈 有點尖叫的感覺?!
開始設計，期末的闖關遊戲了，英語歌帶動唱，也陸續要準備，
加油吧。日日是挑戰。
教學到現在，發現學到很多，準備工作是很辛苦，但我喜歡教書的感覺。
[第八堂英文課] December1
英語教學實習進入尾聲了，下次就是最後一次教學了。
要提前教聖誕節，最後兩次12/15和12/22都是闖關遊戲。
今天把第四課REVIEW教完，就是複習前三課的內容。
小朋友真是為了團體的輸贏很拼。
上學期期末是闖關設計，全部內容都要自己想，這幾天要把計畫內容交出來，下學期是全班的成果展，英語歌教學帶動唱，全部要自己想，自己來
，光挑歌就讓我很掙扎了。
[第九堂英文課]December8
今天是最後一堂教學，時間過的很快。把前三課大致複習完了還票選了下學期的帶動唱歌曲[Take me Home Country Road]，慢慢編舞步進去，下學期一邊教唱，希望可以很順利。
[第十堂英文課]December15
今天是闖關遊戲預演。去各班解說遊戲規則和過程，很緊湊，很新鮮，因為第一次去各個班級仔細看，看到各式各樣的小朋友，很開心。
[第十一堂英文課]December22
今天是正式的闖關遊戲，一切都很緊湊，又有點混亂。但大致來說，還算順利，希望給小朋友，留下一個好的印象和回憶。
下學期，我是全職的老師了，這學期當助教，我也學了很多，一起加油到最後吧。夥伴們。
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